学院为软件工程专业学生制定了系统化、进阶式的四年制培养规划，形成了“1+2+1”人才培养模式，以确保学生能力与素养的全面协调发展。

第一学年：通识与专业基础构建。该阶段主要完成数学、计算机科学及软件工程核心基础课程的教学，为学生奠定坚实的学科理论基础。同时开设人工智能通识课程，帮助学生建立宏观技术认知，为其后续专业发展提供引导。

第二、三学年：项目驱动式核心能力训练。此阶段为学生工程实践能力培养的核心环节。学生以团队形式，参与贯穿四个学期、难度递增的真实项目实践。为支持个性化发展，学院构建了与业界岗位需求精准对接的模块化岗位课程体系，学生可在不同学期根据个人兴趣与项目角色需求，自主选择相应的岗位方向进行深度学习。学院提供的核心岗位方向包括：后端开发工程师、前端开发工程师、客户端开发工程师、UE开发工程师、AI应用工程师等。项目课题源于产业一线，完整覆盖软件工程全生命周期。通过这种“项目牵引、岗位赋能”的个性化培养模式，旨在将学生从项目的初级参与者，培养为能够主导核心模块开发的、具备明确技术专长的合格工程师。

第四学年：综合实践与职业发展衔接。学生依据个人职业规划，选择性地深度参与企业实习、毕业设计。学院将提供全面的职业发展指导与支持，旨在帮助学生将前三年所学成功应用于实践，实现高质量的就业或继续深造。